Dala im nastepnie zadanie pisemne, jako rodzaj cwiczenia, które mialo na celu opanowanie zasad przedstawionych przez nia

Dała im następnie zadanie pisemne, jako rodzaj ćwiczenia, które miało na celu opanowanie zasad przedstawionych przez nią. Pan Volker twierdził, że lepsze wyniki osiągnie się wtedy, kiedy zasady dobrego zachowania się sformułują sami uczniowie, a nie on. Wyczuwał, że uczniowie przeciwstawiliby się każdej koncepcji przedstawionej im przez kogokolwiek z dorosłych w formie wykładu. Pan Volker, podobnie jak pani DeI Carlo, był przekonany, że uczniowie uczą się wtedy, gdy są czynni, lecz nie uważał, by ćwiczenie samo przez się było bardzo skuteczne. Poza tym uważał tę sytuację za okazję do uczenia się samodzielnego podejmowania decyzji. Continue reading „Dala im nastepnie zadanie pisemne, jako rodzaj cwiczenia, które mialo na celu opanowanie zasad przedstawionych przez nia”

Na takim rozumowaniu opiera sie autorytatywne stosowanie przymusu

Na takim rozumowaniu opiera się autorytatywne stosowanie przymusu. Obecnie wiemy, że dzieci nie mogą nauczyć się tego, w czym brak im doświadczenia, i gdy nie rozumieją celu uczenia się, (lub, jeśli czynnik woli, nie mają ochoty do nauki). Niektóre z nich po prostu nie mogą nauczyć się pewnych rzeczy, które Im zadajemy. Nie ma to nic wspólnego ze złośliwym uporem, chociaż dziecko postawione w sytuacji, w której żąda się od niego tego, czego wykonać nie potrafi, może tak wyglądać i tak postępować jakby było uparte . TEORIA UZNAJĄCA, ZE WYNIKI UCZENIA SIĘ SĄ TRWAŁE Teoria ta utrzymuje, że jeżeli materiał jest właściwie nauczony (co implikuje, że właściwie go uczono), nie może być i nie będzie zapomniany, że uczenie się jest raczej niezmiennym trwałym stanem niż postępującym dynamicznie procesem. Continue reading „Na takim rozumowaniu opiera sie autorytatywne stosowanie przymusu”

Wirus Zika czesc 4

Żaden pacjent nie był hospitalizowany podczas epidemii w Yap. Te częste objawy występowały na częstościach podobnych do tych w wybuchu Yap w kohorcie ciężarnych kobiet z infekcją wirusem Zika w Brazylii. 69 Wysypka jest zazwyczaj grudkowo-grudkowa i swędząca, 69 i gorączka, gdy występuje, jest na ogół krótkotrwała i niska. stopień.69 Inne objawy, które odnotowano w związku z ostrą infekcją obejmują hematospermię, 57,60 przemijające nudne i metalowe słuch, 27 obrzęk rąk i kostek, 27,70 i podskórne krwawienie.71 Komplikacje neurologiczne
Obserwowano związek czasowy i geograficzny między zespołem Guillain-Barré a epidemiami wirusów Zika na Pacyfiku iw obu Amerykach.19,21,72-74. W wybuchu epidemii w Polinezji Francuskiej wystąpiło 38 przypadków zespołu Guillain-Barré osoby, które ubiegały się o opiekę medyczną.19 Badanie kliniczno-kontrolne w Polinezji Francuskiej wykazało silne powiązanie (iloraz szans> 34) między zespołem Guillain-Barré a wcześniejszym zakażeniem wirusem Zika; wyniki badań elektrofizjologicznych były zgodne z podtypem neuropatii ostrej motorycznej aksonalnej zespołu Guillain-Barré.75 Zgłaszano również zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych76 i ostre zapalenie rdzenia77, które komplikuje zakażenie wirusem Zika. Continue reading „Wirus Zika czesc 4”

Leczenie zaburzeń związanych z używaniem opioidów ad 6

W Stanach Zjednoczonych metadon jest oferowany tylko za pośrednictwem zatwierdzonych i ściśle monitorowanych klinik, które początkowo wymagają prawie codziennego udziału pacjenta w celu otrzymania leku, chociaż niektóre dawki przyjmowane do domu są zwykle dozwolone dla pacjentów, którzy przestrzegają wytycznych programu. Aby kwalifikować się do leczenia metadonem, pacjenci muszą mieć aktualne zaburzenie stosowania opioidów z cechami fizjologicznymi lub mieć wysokie ryzyko związane z nawrotem (np. W czasie ciąży). Ponadto pacjenci nie mogą obecnie uczestniczyć w innym programie konserwacji i nie mogą być szczególnie narażeni na powikłania medyczne związane z metadonem (np. Nie mogą być zależni od leku powodującego depresję lub ciężkiej choroby układu oddechowego lub choroby serca). Continue reading „Leczenie zaburzeń związanych z używaniem opioidów ad 6”

Świadoma zgoda ad 11

Innym podejściem, które sprawdza się w testach społecznościowych, jest zachęcanie do dyskusji nad procesem z uczestnikami zapisanymi w innych badaniach, którzy zgodzili się opisać swoje doświadczenia na prośbę badaczy. Pomimo tych podejść odmowa udziału z powodu odmowy rejestracji jest sprzeczna z zasadą sprawiedliwości; możliwość udziału w korzyściach i ryzyku badawczym powinna być oferowana wszystkim uprawnionym. W poprawce wydanej przez CDSCO w sierpniu 2015 r. Problem częściowo rozwiązano, dopuszczając jedynie nagranie dźwiękowe do prób związanych z ludzkim wirusem niedoboru odporności i trądem. Drugą nierozwiązaną kwestią jest poufność: nie ma jasności co do kontroli, jaką uczestnik ma nad procesem. Continue reading „Świadoma zgoda ad 11”

Świadoma zgoda ad 8

Te zalety to grafika i animacja, objaśniające audio i wideo klipy, linki do dodatkowych informacji i interaktywne quizy, aby zapewnić zrozumienie. Chociaż wykorzystanie smartfonów i znajomość technologii mobilnych rośnie, to z pewnością nie są one równomiernie rozłożone wśród populacji. Ta nierównomierna dystrybucja może powodować stronniczość w zakresie selekcji, w odniesieniu do której uczestnicy są w stanie pobrać aplikację i ukończyć proces świadomej zgody i zadania badawcze. Jeszcze większym wyzwaniem etycznym jest niezdolność segmentów społeczeństwa do udziału w badaniach opartych na smartfonach ze względu na problemy związane z dostępem lub kosztami smartfonów lub łącznością danych.
Kolejnym kluczowym wyzwaniem związanym z badaniami opartymi na aplikacji i świadomą zgodą jest bezpieczeństwo danych i prywatność75. Continue reading „Świadoma zgoda ad 8”

Świadoma zgoda czesc 4

Takie podejście do uzyskania zgody może również zmniejszyć obawy co do możliwej stronniczości wyboru. Technologie informacyjne umożliwiają nowe sposoby prezentowania informacji i przekazywania uczestnikom pewnej kontroli, nawet w badaniach, w których badacze i uczestnicy nigdy się nie spotykają, ale nie rozwiązują kwestii związanych z koniecznością lub adekwatnością świadomej zgody. Jak opisali poniżej Kang, przepisy w Indiach wymagają, aby interakcje między osobami wyrażającymi zgodę były nagrywane na wideo w celu zwiększenia odpowiedzialności, z nadzieją na usprawnienie procesu zgody i zapewnienie jej odpowiedniości.
Świadoma zgoda jako proces służący poszanowaniu autonomicznych wyborów i ochrony ludzi przed zagrożeniami nie jest uniwersalnym rozwiązaniem i powinna być dostosowana do kontekstu. Indywidualna, interaktywna zgoda typu jeden na jeden wraz ze szczegółowymi informacjami na temat celu badania, a także jego ryzyka, korzyści i rozwiązań alternatywnych jest niezbędna, na przykład, do badań nad transferem genów o wysokich stawkach; jednak moim zdaniem nie ma potrzeby przeprowadzania badań obejmujących zdecy deryzowane zbiorcze dane kliniczne. Continue reading „Świadoma zgoda czesc 4”